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广东省阳江市:提升学习状态,快乐魔方助你提高效率!

日期:2020-03-22 浏览:

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    一场新冠病毒的来袭,让2020年成为了不平凡的一年。企业停工,学校延迟开学。但是到目前为止疫情防控工作也取得了阶段性的胜利,全国上下都在陆陆续续复工,唯独只有孩子们都还呆在家里没有去学校上学,因此停课不停学成为每个孩子听的最多的话语。

老师线上教学及布置作业,孩子们线下完成,但是毕竟学校和家庭是有所区别的,有的孩子在观看网课的时候老师是没办法像平常那样去观察他们每个人是否在专注认真地学习,所以现在我们的重中之重就是在回归校园后如何帮助孩子调整状态,尽快适应新学期的校园生活?

不去学校成为现实时,能否保持良好的学习状态是对孩子最大的考验脱离学校,回归家庭的学习更应该拥有良好的状态,那何为学习状态呢?

它是指:在学习时的心理情感、态度、思维等活跃、积极、接纳、参与状态的综合。其中每天有效学习时间、每次最长学习时间、学习强度、大脑清晰度,是学习状态的四大指标。作为一个学生来讲,在经历了一个不一样的假期之后,不论在生活还是学习上都会形成一个惯性,这个惯性不论是好是坏,都有延续的可能,所以这时我们做父母的就要帮助孩子调整学习状态,让孩子能够在开学时做到无缝衔接。

家庭学习是一面镜子,也是父母了解孩子最便捷的途径

新冠肺炎的到来,让我们身边的一切一切似乎都按下了暂停键,但是我们都知道暖春会迟到,但是从来不会缺席,同样的道理,学习也不会停下脚步,开学指日可待。那么在家学习的孩子都是怎么样的呢?很多家长口中的孩子,学习根本完全不在状态,即使在状态,那也是面上在心不在,其实出现这种状况是很正常的,毕竟他们还都是小学生,自觉还是有所欠缺的。